作文指导：第四十二讲——八百字文章中的关系处理

　　在《第二十一讲：300字到500字，再到800字》中说到

　　写作练习的三个过程就是：从少到多，由简到繁，由易到难。

　　而对于很多的学习者来说，八百字的文章似乎会是一个坎。

　　这个“坎”出现大抵会有三种原因，

　　一是初高中写作练习或测试的底限要求：

　　文章字数的要求，一般会是600到800字以上；

　　二是当下快读/碎片阅读习惯带来的要求，

　　太少的字数让人读得不过瘾，

　　而太多的字数则会超过阅读者的心理预期；

　　三则是阅读者与写作者之间的大数据博弈的结果，

　　一般说来以“800”为一个阅读节奏，

　　能够获得较大的阅读快感，保持阅读热情。

　　八百字里应该包括起承转合四块，详见十九讲、二十讲。

　　但是，四块内容中又可切分为多个组成部分。

　　因此，每个部分既要承载着起、承、转、合不同的功能，

　　又要与上下部分、前后部分之起有着相关的关联；

　　可以说，每个组成部分都是整体文章中的一个部分。

　　那么，在八百字的文章中，

　　如何去有效的处理各个部分之间的关系，

　　会成为影响文章写作，驱动写作者进行架构在重要原因。

　　所谓的“处理”，

　　应该是文章中的呈现方式，

　　具体而言包括了两种处理方式，

　　一是语义上的关联，

　　二是形式上的关联。

　　语义关联相对容易理解，就是要关注到各部分之间的关联，

　　有“因果”、“并列”、“递进”、“条件”等，

　　各部分之间可以是彼此联系的上下段的关系，

　　也可能是跨度较大的不相连的两个段落。

　　形式上的关联，主要表现为某些段落在文字构成上的彼此关联，

　　例如以《夜空》为题的散文，

　　在每一个部分的最前面，都以“夜”、“空”、“星”、“云”等单字成句，

　　或者以两个字的词汇单独成句、成段，

　　则会形成有特性的形式关联。

　　但是，无论语义关联，亦或是形式关联，

　　都需要写作者从文章的主题入手，进行构思，

　　找到那个“你所认为正确的方式”来进行突破。

　　推荐阅读：

　　作文指导：第四十一讲——递进&条件

　　作文指导：第四十讲——并列or选择

　　作文指导：第三十九讲——因果是基本基因

　　作文指导：第三十八讲——汉字就像是乐高

　　作文指导：第三十七讲——关于散文文体的内在逻辑

　　作文指导：第三十六讲——不仅是说明文需要逻辑

　　作文指导：第三十五讲——中国文字中的逻辑力

　　写作指导特别番：创业计划书的卷首语

　　作文指导：第三十三讲——时间线，存在跨度的美好

　　作文指导：第三十二讲——三段式在很多时候都合用

　　作文指导：第三十一讲——虎头、猪身与豹

　　作文指导：第三十讲——一篇文章中的线索：前中后

　　作文指导：第二十九讲——设一个虚拟的人形来过生活

　　作文指导：第二十八讲——信手拈来的使用各种修辞

　　作文指导：第二十七讲——如何贮藏好句子

　　作文指导：第二十六讲——破一个题，有何难

　　作文指导：第二十五讲——某种修辞手法的三种叫法

　　作文指导：第二十三讲——再说一说标题的那些事儿

　　作文指导：第二十二讲——信雅达：好的标题是成功的一半

　　作文指导：第二十一讲——300字到500字，再到800字

　　作文指导：第二十讲——起、承、转、合（Ⅱ）