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作文指导:第四十二讲——八百字文章中的关系处理

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而对于很多的学习者来说,八百字的文章似乎会是一个坎。

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  在《第二十一讲:300字到500字,再到800字》中说到

  写作练习的三个过程就是:从少到多,由简到繁,由易到难。

  而对于很多的学习者来说,八百字的文章似乎会是一个坎。

 

  这个“坎”出现大抵会有三种原因,

  一是初高中写作练习或测试的底限要求:

  文章字数的要求,一般会是600到800字以上;

  二是当下快读/碎片阅读习惯带来的要求,

  太少的字数让人读得不过瘾,

  而太多的字数则会超过阅读者的心理预期;

  三则是阅读者与写作者之间的大数据博弈的结果,

  一般说来以“800”为一个阅读节奏,

  能够获得较大的阅读快感,保持阅读热情。

 

  八百字里应该包括起承转合四块,详见十九讲、二十讲。

  但是,四块内容中又可切分为多个组成部分。

  因此,每个部分既要承载着起、承、转、合不同的功能,

  又要与上下部分、前后部分之起有着相关的关联;

  可以说,每个组成部分都是整体文章中的一个部分。

 

  那么,在八百字的文章中,

  如何去有效的处理各个部分之间的关系,

  会成为影响文章写作,驱动写作者进行架构在重要原因。

 

  所谓的“处理”,

  应该是文章中的呈现方式,

  具体而言包括了两种处理方式,

  一是语义上的关联,

  二是形式上的关联。

 

  语义关联相对容易理解,就是要关注到各部分之间的关联,

  有“因果”、“并列”、“递进”、“条件”等,

  各部分之间可以是彼此联系的上下段的关系,

  也可能是跨度较大的不相连的两个段落。

 

  形式上的关联,主要表现为某些段落在文字构成上的彼此关联,

  例如以《夜空》为题的散文,

  在每一个部分的最前面,都以“夜”、“空”、“星”、“云”等单字成句,

  或者以两个字的词汇单独成句、成段,

  则会形成有特性的形式关联。

 

  但是,无论语义关联,亦或是形式关联,

  都需要写作者从文章的主题入手,进行构思,

  找到那个“你所认为正确的方式”来进行突破。

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(e25m1604)
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