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历史典故

《历史典故》更新于2017-11-18 01:46

常用段之历史典故:李晟练成神箭手02-12

  李晟年轻时就是一位武艺不凡的豪杰。但他的父亲却觉得李晟年纪尚小,不能练习,而李晟却不甘心,自己偷偷的学习射箭,经过自己的刻苦学习和努力,最终练成了百发百中的神箭手。

常用段之历史典故:徐霞客志在天下02-12

  当一个东西掉落到河里之后,它是会停留在原地,还是随着河水到下游,还是会溯河而上呢?“徐霞客志在天下”就给我们讲述类似这样的一个故事,一起来看看,了解下吧。

常用段之历史典故:沈括上山看桃花02-12

  大家在平常的生活中是否会对一些现象感到好奇和怀疑呢?沈括因为一句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”而对山上的桃花产生了兴趣,并进行了自己的探索和研究。

常用段之历史典故:刘勰佛殿借读02-12

  “佛殿借读”讲述的是刘勰勤奋苦读的故事,因为家境贫寒,只能到寺庙佛殿里借佛灯读书,因为这事还被寺庙的和尚当成“鬼”,一起来看看这个小故事吧。

常用段之历史典故:陆游书巢勤学02-12

  对于陆游,相信大家都不陌生,陆游是南宋的爱国诗人和词人,和杨万里、范成大、尤袤合称“中兴四大诗人”,那么陆游是怎么学习的呢?一起来看看下面这个故事——陆游书巢勤学。

常用段之历史典故:厉归真学画虎01-26

  所谓“实践出真知”,很多事情都需要我们经历亲身的实践才能明白其中的真理所在。绘画大师厉归真在画画的道路上就体现了这一点,让我们一起来了解下他是怎样成为一名绘画大师的。

常用段之历史典故:警枕励志01-26

  相信很多人都有早上睡懒觉的坏习惯。“警枕励志”就向我们讲述了司马光改掉贪睡这个坏习惯的经过,那么他是怎么改掉的呢?一起来看看这个典故。

常用段之历史典故:岳飞学艺01-26

  岳飞是我国宋朝有名的大英雄,武艺高强。但你知道他的武艺是怎么练成的吗?岳飞从小喜欢读书练武,买来弓箭刀枪,一个人舞来舞去,最后在名师周桐的指导下练成了岳家枪,并加入到抗金救国的洪流中。

常用段之历史典故:玄奘苦学佛法01-26

  大家一定知道《西游记》中,去西天取经的故事吧?其中那些神奇的故事都是作家吴承恩虚构的,但是唐僧却是真有其人哦,他叫陈祎,法号玄奘,一起看看他苦学佛法的故事吧!

常用段之历史典故:断齑画粥01-26

  “断齑画粥”主要讲述的是范仲淹先生勤奋苦读的故事,范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他非常的节俭,直到进了寺院依旧坚持简朴的生活习惯。

常用段之历史典故:少年包拯学断案01-08

  相信大家对于“包拯”都不陌生,我们知道包拯是一位断案高手,那么他是怎么学习断案的呢?一起来看看这个典故,了解下相关情况,相信大家能够从中得到启示。

常用段之历史典故:闭门苦读01-08

  “闭门苦读”讲述的是清初著名学者万斯同的故事,万斯同幼年因调皮,不好读书,在宾客面前丢了面子,被父亲关进书房。经过一年的磨练,他从《茶经》中受到了启发,也明白父亲的用心,并开始发奋苦读。

常用段之历史典故:洞中苦读01-08

  屈原,是中华民族的爱国英雄,有着忧国忧民的爱国情怀。他的一生经历了很多的坎坷,最后投身汨罗江,他的爱国精神值得我们学习。下面就来了解下屈原洞中苦读的故事。

常用段之历史典故:潜心学画01-08

  唐伯虎,大家都知道,同祝允明、文徵明、徐祯卿并称“江南四大才子(吴门四才子),与沈周、文征明、仇英并称“吴门四家”,又称为“明四家”。下面就来了解下唐伯虎潜心学画的故事吧。

常用段之历史典故:弃佛从文01-08

  “弃佛从文”讲述的是陆羽从小在庙中长大,但却不愿终日诵经念佛,喜欢吟读诗书的故事,即便喜欢,一开始却没有得到禅师的允许,但经过努力后最终得到了允许,走向读书之路。

常用段之历史典故:忍辱苦读书10-16

  “忍辱苦读书”讲述的是陈平勤奋好学的故事,陈平年少时家里贫困,与哥哥相依为命,但却被大嫂所侮辱,陈平一直忍受着,继续专心的读书,然而却终因无法忍受大嫂的羞辱而离家出走。

常用段之历史典故:囊萤夜读10-16

  萤火虫的光亮虽微弱,却也能够给我们带来很多的帮助。“囊萤夜读”就讲述了古人车胤在夏季的夜晚将萤火虫装在袋子里用来照明读书的故事,一起来学习下。

常用段之历史典故:凿壁偷光10-16

  “凿壁偷光”讲述的是匡衡勤奋好学的故事,匡衡热爱学习,但因家中没有蜡烛,而邻居家有灯烛,于是匡衡就想通过将墙壁凿一个洞将光引进房间,从而进行读书。

常用段之历史典故:割席分坐10-16

  “割席分坐”讲述的是管宁与华歆之间的故事,管宁一心只为研究,致力于读书,而华歆却容易受到外界的干扰,最后管宁将席子割开,和华歆分席而坐。

常用段之历史典故:三年不窥园10-16

  “三年不窥园”讲述的董仲舒专心读书的故事。董仲舒的书房后有一个花园,但他却从不进去观赏,一心只为专心读书,这也体现了董仲舒勤学、好学的精神。

常用段之历史典故:牛角挂书10-11

  “牛角挂书”讲述的是李密在去看望朋友的时候,骑着一头牛,一路上将《汉书》挂在牛角上进行读书的故事,这被后人传为一段佳话,一起来欣赏下。

常用段之历史典故:带经耕锄10-11

  生活,是我们自己的,不管我们身处怎样的一个境遇里,我们都要学着用自己的方式去生活。“带经耕锄”讲述的是常林携带经书去耕种锄田的故事,一起来了解下。

常用段之历史典故:陶弘景菜园求学10-11

  “菜园求学”讲述的是陶弘景在菜园通过亲身观察来学习的经历,通过自己的认真观察,陶弘景揭穿了蜾蠃衔螟蛉的秘密,一起来学习下陶弘景的精神。

常用段之历史典故:宋濂冒雪访师10-11

  学习,是一个不断进步的过程,在这个过程中我们都难免会遇到很多不懂的问题,当遇到时需要谦虚的向别人请教。下面这个小故事中就讲述了著名散文家宋濂的求学经历,一起来学习下。

常用段之历史典故:孟柯改过勤学10-11

  孟子,大家都知道,他是我国的著名学者,他的思想影响着一代又一代的人。那么大家知道孟子小时候是个贪玩的小孩吗?知道他是如何成为一名著名学者的吗?一起来看看下面的小故事。

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